Listar por autor "Álvarez Cadavid, Gloria María"
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Aportes de las competencias digitales para la formación de ciudadanía digital escolar, en el área de Tecnología e Informática en la educación media oficial de Envigado
Giraldo Calle, Ruby Cristina (Escuela de Educación y PedagogíaDoctorado en Educación, 2024)El informe de investigación se centra en el estudio sobre el aporte de las competencias digitales para la formación de la ciudadanía digital escolar, de las instituciones educativas oficiales del municipio de Envigado, en ... -
La apropiación de las tic en el discurso sobre las prácticas docentes en el colegio de la UPB: Análisis desde una perspectiva Wittgensteiniana del lenguaje
Rodríguez Aramburo, Lino Mauricio; Ocampo Rueda, Natalia Andrea (2014-03-03)La presente tesis se enmarca en la Maestría en Educación de la Universidad Pontificia Bolivariana y presenta los resultados de un estudio de carácter descriptivo, analítico e interpretativo, de tipo cualitativo, bajo el ... -
Caracterización de las interacciones en medios asincrónicos y su relación con el pensamiento crítico a partir de la literatura matemática en el grado undécimo de la Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta
Morales Múnera, Sandra María (2014)La presente tesis evidencia los resultados de un estudio de carácter cualitativo con soporte cuantitativo sobre las interacciones en medios asincrónicos y su relación con el pensamiento crítico a partir de la literatura ... -
Características de los usos esperados y los usos reales del internet para la elaboración de tareas escolares de los estudiantes de educación media, desde la perspectiva de los actores educativos estudiante-docente-padres de familia
Arroyave González, Beatriz Elena; Guinge Rojas, José Leonardo (2014-09-18)En el proceso formativo de los jóvenes en las escuelas, la búsqueda permanente de estrategias metodológicas que permitan potencializar los procesos de enseñanza – aprendizaje ha sido uno de los grandes desafíos para los ... -
La ciencia ficción como referente para la transformación de los procesos de enseñanza – aprendizaje mediados por tecnología digital
Rivillas Vallejo, Jaqueline; Sarmiento Vargas, Andrea Paola (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)Este trabajo de grado se hace a partir de la indagación sobre la actualidad y el futuro de la educación en lo que se refiere a mediación tecnológica. Para ello, se emplean análisis de varias obras de ciencia ficción en ... -
La comunicación en clave educativa una reflexión en redes de aprendizaje virtual
Álvarez Cadavid, Gloria María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2006)Este trabajo es el inicio de una reflexión sobre momentos claves de la comunicación en la educación virtual. Se hace aquí un recorrido por la relación entre comunicación y tecnología, en donde se develan sus nexos y ... -
La cultura colombiana como estrategia motivacional en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Vides Sánchez, Aura Cristina (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)En esta investigación se presenta un estudio relacionado con el diseño de una estrategia motivacional para los estudiantes de tercer grado pertenecientes a la Institución Educativa Divino Niño, ubicada en el municipio de ... -
De la narrativa oral a una transmedia: experiencias de la generación de nuevas formas de lectura y escritura a través de una propuesta de experiencia didáctica
Severiche Payares, Daisy; Silva Enríquez, José David (Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2022)Las transformaciones sociales han generado nuevos escenarios para fomentar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación. Sin embargo, las brechas socioculturales han impedido que los niños y jóvenes pertenecientes ... -
El E-learning en el siglo XXI: Garrison, D. R. y Anderson, T.
Álvarez Cadavid, Gloria María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2007) -
Etnografía virtual: exploración de una opción metodológica para la investigación en entornos virtuales de aprendizaje.
Álvarez Cadavid, Gloria María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2009)Este artículo pretende esbozar algunas de las consideraciones metodológicas que hoy confluyen en el estudio de los ambientes virtuales, desde la opción etnográfica. De manera específica se quiere observar la forma en que, ... -
La experiencia docente rural en la enseñanza del inglés bajo el modelo escuela nueva
Barrientos Villa, Walter Arley; Hurtado Zapata, Carolina; Jaimes Villamil, Diana Marcela (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)A través de esta investigación, se pretende dar a conocer las perspectivas que tienen los docentes en cuanto a la enseñanza del inglés en las zonas rurales de Colombia. Es importante conocer los diferentes aspectos que se ... -
Experiencias de aprendizaje medidas por tic de los estudiantes de medicina en la Universidad Ces
Rojas Gallego, Isabel Cristina (2014-09-18)El aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas (CBB), ha pasado de la triada tradicional descrita por Flexner (1910): cátedra magistral, prácticas en laboratorio y talleres; a modificaciones metodológicas con la incursión ... -
Influencia de los medios digitales en los procesos de escritura académica de estudiantes en educación media
Hernández Zafra, Bertilena; Hernández Carvajal, Ulises (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)Esta investigación tiene como propósito indagar sobre la influencia que pueden tener las nuevas tecnologías, específicamente los medios digitales en los procesos de escritura de los jóvenes en la educación media, para lo ... -
Interpretación del rol docente en la subjetividad de los estudiantes
Montoya Zapata, Juan Guillermo (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)La presente investigación buscaba identificar la manera en la que los estudiantes definen el rol docente a partir de su subjetividad. La muestra de la investigación fueron cuatro estudiantes de grado undécimo de la Institución ... -
Investigación de la educación virtual: un ejercicio de construcción metodológica
Álvarez Cadavid, Gloria María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2007)Es poca la bibliografía disponible en la que se aborde el tema específico de la investigación de la educación virtual, por ello este libro es una referencia interesante, especialmente, si el lector está en un proceso ... -
Materiales digitales complementarios para el aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE)
Rivera Saldarriaga, Sara Manuela; Rojas Patiño, María Alejandra; Otálvaro Salazar, Manuela (Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)Este trabajo de grado titulado Materiales Digitales Complementarios para el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera, tuvo como propósito conocer las variabilidades que pueden existir entre los aprendices de la lengua ... -
Propuesta de curso electivo : programación neuro-lingüística (PNL) para la formación integral y profesional del estudiante Bolivariano
Mollan Moscoso, Melanie (2015)Es verdad, que mucho se ha discutido sobre el consumismo arraigado al vacío existencial y si la publicidad es un influyente favorable o no en el comportamiento del consumidor ante el mercado; pero a decir verdad, hay muchas ... -
Prólogo. Cierre y apertura a otros escenarios de la comunicación científica
Álvarez Cadavid, Gloria María (Universidad Pontificia Bolivariana, 2020)Las revistas científicas son un escenario fundamental para la publicación de resultados de investigaciones y la materialización de una forma de transferencia del conocimiento a la comunidad. La lógica de su gestión editorial ... -
El uso del Podcast Educativo como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades de la expresión oral en la Institución Educativa Josefina Muñoz González del municipio de Rionegro, Antioquia
Noreña Giraldo, Anlly Paola; García Aranda, Nilton Esteban (Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2023)Esta investigación responde a la tesis de la Maestría en Educación con énfasis en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Universidad Pontifica Bolivariana, tuvo como objetivo fortalecer las habilidades de la expresión ...